Внимание – особые условия индивидуального сопровождения!
Эффективное решение задач Вашего вуза с привлечением специалистов компании-разработчика
Услуги
1С:КП Отраслевой
Компания «СГУ-Инфоком» в соответствии с договором с фирмой «1С» оказывает поддержку пользователей и сервисное обслуживание программного продукта «1С:Университет» в рамках линии консультационной поддержки.
Поддержка пользователей осуществляется:
- для «1С:Университет ПРОФ» — только при наличии оформленной на «1С: Университет ПРОФ» подписки на Информационно-технологическое сопровождение («1С: ИТС» или «1С: КП») и ключа СЛК.
- для «1С:Университет» — только при наличии оформленной на «1С: Университет» подписки на Информационно-технологическое сопровождение («1С: ИТС» или «1С: КП») с дополнительным тарифным планом 1С:Комплекта поддержки – 1С:КП Отраслевой 3-й Категории.
Сопровождение от разработчика
Компания «СГУ-Инфоком» предлагает своим пользователям полноценное сопровождение системы — «СОПРОВОЖДЕНИЕ ОТ РАЗРАБОТЧИКА». Данные работы могут проводиться как в рамках стандартного сопровождения (СЛК или «1С: КП Отраслевой»), так и по индивидуально составленным договорам.
Внедрение 1С:Университет ПРОФ и 1С:Университет
Наша компания имеет огромный опыт внедрения программного продукта «1С:Университет ПРОФ» и «1С:Университет» в вузы, отличающиеся как по возможностям, так и по масштабам. Мы можем предоставить услуги по внедрению типового решения, разработке специализированного функционала под потребности вуза, интеграции различных программных продуктов в единое информационное пространство, экспертизе в проекте внедрения, оценке компетентности компании, выполняющей внедрение, независимой оценке внедрения, субподряду на выполнение работ и др.
Консалтинг
Консалтинг вузов в области информационных технологий необходим для поиска путей более эффективной организации ИТ-инфраструктуры вуза и решения управленческих задач средствами ИТ. Основная цель консалтинговых проектов – помочь заказчику выбрать такую политику и стратегию использования средств ИТ, которые бы в наибольшей степени соответствовали целям управления всем образовательным заведением или управления отдельными направлениями его деятельности, а также создать эффективный план по их реализации.